献县中小学开展田野研学，把课堂搬进非遗工坊与工厂

　　沧州献县多所中小学推行行走的课堂，组织学生走出教室，走进乐器工坊、造纸体验馆、乡村田野，开展沉浸式实践教学。在民族乐器加工厂，工人为学生讲解二胡、琵琶上百道制作工序，学生亲手触摸乐器，学习调音基础常识。幼儿园的小朋友来到手工馆，体验古法造纸，亲手搅拌纸浆、压模晾晒，感受传统手工艺。学校还组织学生走进田野，观察农作物生长，了解农事知识。老师们设计配套学习任务单，学生参观之后记录观察笔记，开展小组讨论。学校希望打破教室边界，让学生在观察、动手体验中学习，提升观察能力。实践课程兼顾传统文化、劳动教育，引导学生在真实场景里学习，感受传统技艺魅力，树立劳动观念。