通化市残疾人康复中心 集体社会实践课促进未成年人思想道德建设

　　市残疾人康复中心的孩子是一群特殊群体，长久以来，中心将加强特殊儿童思想道德建设作为一项重要的教学内容抓实抓好，通过社会实践，提高孩子的动手参与能力，还能培养孩子爱国家、爱社会、爱他人的情感。

　　7月份以来，中心陆续开展“体育公园游记”“我要去超市”“亲子共游佟佳江”等社会实践课程。为提升教学效果，教师课前都制定了详细的教学目标和培养方案，在活动过程中，教师还会按照教学目标指导孩子进行活动，将语言训练自然贯穿其中，取得了很好的实效。

　　通过开展活动，不仅提高了孩子们的动手能力、创新能力和交流能力，还能培养他们分工合作的意识和学会分享的精神。在社会实践中，使这些特殊的孩子能积极融入社会，丰富生活经验，提高他们的生活能力和综合素质，切实起到了促进特殊儿童群体思想道德建设的实效。