在“观念能力作风建设”活动中,淅川县九小研判觉得,目前如何最大化减轻学生疫情之下的心理压力,确保学生健康发展是目前学校教研的重点课题之一。针对部分学生中不同程度地存在心理脆弱、恐慌疫情、不爱锻炼、不善吃苦、自我封闭、承挫力差、学习厌倦等现象,近日该校除了强化“三操一歌”来丰富校园生活、改善学生的心理状况和学习状态之外,又于11月24日组织全校学生进行了一次心理健康教育远足运动会。
为了确保本次活动达到预期目的,根据活动主题,活动前由德育处负责制订了操作性、指导性较强的翔实方案,并召开了全体教师会议,就活动的安全保障、心理健康教育的具体内容进行了部署。
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