过“集体生日”，玩“猜一猜”游戏 初三学生“满满的幸福味道”

　　12月22日，象山县丹山书院903班教室里传出阵阵笑声，这个班级正在举行第二次“集体生日”，11位“小寿星”围在一起吃蛋糕，接受来自全班同学的祝福。

　　生日会上，最令学生们兴奋的是“猜猜他是谁”环节。班主任沈敏亚描述其中一位“小寿星”，让大家猜出描述对象的名字。

　　“他是个正在觉醒的男孩，以前的他浑浑噩噩，现在的他努力克服自己的惰性。现在，他不仅上课开始认真听讲，作业也开始认真完成了。而且，数学作业还能提前完成，给老师面批。期中时得到了两份表彰。”

　　“她是个很守规则的女孩，在行为规范方面做得很好。她是个全面的女孩，不仅学习成绩能保持班级中上水平，同时在体育方面也有不错的表现，运动会上为班级争光了。”

　　“他是一个充满正能量的男孩。他对自己的要求很高，办公室里总会看见他面批作业和问问题的身影。同时，他极具责任心，作为班级的领头人物，有敢管、会管、能管的魄力和能力。他的优秀得到了所有任课老师的赞赏，也得到同学们的肯定。”

　　……

　　现场，针对每一个“寿星”的描述，都是沈敏亚还没念完文字，同学们就迫不及待地说出了答案，每次猜中之后，教室里就会爆发出热烈的掌声和欢笑声。而那个被夸的“寿星”脸上，更是挂满了笑意。正如其中一位过生日的同学所说：这是满满的幸福味道。

　　励焙焙是沈老师口中那个“充满正能量的男孩”，“我在家都不怎么过生日，沈老师一开始说要过集体生日，我还没有什么特别的感受，没想到这么有趣！老师描述我的时候，我还不敢相信，没想到老师对我的评价这么高。以后我一定会更加用心地学习、管理班级。”

　　班主任沈敏亚表示，每一个孩子都是希望被看见、被肯定、被欣赏的，而平时老师的表扬往往很难顾及班上的每一个学生。因此，她想出了“集体生日”这个点子，将班上相邻两个月生日的学生汇聚起来，一起过生日。在集体生日这个特殊的时间点进行表扬，是对孩子们表现的最大肯定，班上的其他孩子也能得到正向引导。

　　该校党总支书记胡奇观表示，在初三这个学习任务紧、压力大的非常时期，集体生日这个活动能让孩子们适当放松，通过“花式表扬”，让孩子们得到自我认同，也体现了丹山书院所倡导的“让每个学生成为最好的自己”的办学理念。