方城县袁店乡四里营小学优秀网课教师王果：线上教学“三部曲”，奏响混合教学新乐章

　　在这个不平凡的冬季，疫情阻断了学生入校上学的道路，却丝毫没有影响到师生教与学的热情。在学校的安排部署下，全体教师迅速将教学转到线上，努力让线上教学稳妥推进，有序开展。老师们再次变身主播，开启精彩纷呈的云端课堂。他们用爱心搭建起一座座“疫”路桥梁，与学生们心心相连、共同成长！认真工作的人最美，方城县袁店乡四里营小学三年级语文老师王果，她是一名有着20年代课经验的老师，虽然她是一名代课教师，但在她心里从来不这么认为，她是教师，就要为孩子负责到底，就要给家长交一份满意答卷。在这次网课时期，她用微信小视频，钉钉直播，视频讲解来一一解决所有的教学难题。

　　她深知老师是孩子们成长的一面镜子，也是孩子们人生之路的引路人。名师课堂开播有效的帮助孩子学习知识，巩固知识，增长见识，开播以来，她每天早上饭前开直播，要求孩子们养成早读的习惯。让学生每天按时上线，她提前备课归类课节的重点内容，结合自己对教材的理解，形成当日答疑的主要内容，制成笔记，便于在直播时答疑。这样能让孩子们看的更清楚，听得更明白，并且认真地撰写每节课的记录。

　　她运用总结并实施线上教学三部曲来引导学生积极参加课堂活动。

　　第一部曲：课前律动。每节课课前十分钟教师进入钉钉课堂，播放节奏欢快的手势舞，学生跟着做。

　　第二部曲：课上重表扬立榜样。课上师生互动，充分利用公屏回答问题或者连麦回答的方式，表扬连麦积极回答正确的学生，为其他同学树立榜样，创造一个你争我赶的学习氛围。

　　第三部曲：电子奖状激励。每天评选优秀作业，教师记录名单，获得3次优秀作业后发一个电子奖状（学习小标兵），获得3个学习小标兵的奖状后再发一个不同模板的奖状（学习小明星），依次累计不同的学习称号，学生返校后颁发实物奖状或者不同的物质奖励。

　　再因疫情而不能站在三尺讲台的今天，她依然用最认真的态度，最快速地学习网络教学媒介，通过一根网线，传输着解惑的声音和讲解的画面，停课不停教，停课不停学，王果老师一刻也没有停止传道授业解惑的脚步，愿她能继续以梦为马，不负韶华！