江西濂溪：校本赋能强内涵，深耕课后服务绘就教育提质新答卷

　　“以前下班晚，孩子放学后没人管，心里总惦记着。现在学校课后服务又贴心又专业，孩子不仅能完成作业，还能学自己喜欢的课程，我们做家长的彻底放心了。”这是濂溪区莲花镇中心小学家长的真切感受。

　　自“双减”政策实施以来，濂溪区教体局聚焦家长“接送难、看管难、辅导难”问题，统筹优化全区中小学课后服务体系，重点打造莲花镇中心小学为课后服务特色样板，探索“校本赋能、个性发展、五育融合”的新路径。该校先后获评国家级校园武术试点单位、江西省劳动教育特色示范校，近1500名学生中课后服务参与率超98%，成为家长放心、学生受益的“第二课堂”。

　　打造特色课程、避免同质化，是濂溪区课后服务提质的核心。区教体局引导学校立足自身优势，构建个性化课程体系。针对莲花镇中心小学武术、龙狮办学特色，指导学校将中华优秀传统文化融入课后服务，在五年级开设舞龙舞狮课程，让学生在实践中增强文化自信；依托劳动教育特色示范校资质，推动劳动教育贯穿课后服务全过程。

　　为满足学生个性化发展需求，学校创新推行三至五年级走班选课制度，固定服务时段，让学生自主选择课程。每个年级开设8门特色校本课程，覆盖科技启蒙、体育锻炼、艺术熏陶等六大领域。区教体局结合学生成长规律细化课程定位：三年级侧重兴趣启蒙，开设少儿编程、足球等课程；四年级侧重能力提升，打造趣味棋室、创意折纸等实践课程；五年级兼顾文化传承与能力进阶。

　　针对城镇学校师资不足、特色教师短缺等难题，濂溪区教体局整合多方资源，搭建校校合作、校地联动平台，依托九江职业大学优质教育资源，牵头为莲花镇中心小学引进体育、艺术等专业教师，补齐特色课程师资短板。

　　如今，在濂溪区教体局的统筹引领下，以莲花镇中心小学为代表的课后服务工作成效显著，有效破解了家长急难愁盼的教育难题，促进学生兴趣培养与全面发展，实现从五育并举到五育融合的跨越。